Wie CEFR-Stufen in VocaX verwendet werden: pro Wort vergeben, nicht pro Buch

In VocaX zeigen einige Worteinträge eine CEFR-Stufenkennung; die Kennung gehört zum Wort, nicht zum ganzen Vokabelbuch. Deshalb stehen in demselben Vokabelbuch Wörter unterschiedlicher Stufen. Bei den markierten Einträgen siehst du die Stufe auf der Detailseite: A1–C2 sind die allgemeinen CEFR-Stufen, danach folgen die von VocaX selbst eingeführten Erweiterungsstufen D1/D2/D3. Die Stufe plant für dich keine Wiederholungszeiten und legt auch kein Tagesziel fest; sie gibt nur eine Referenz ab, wenn du den Schwierigkeitsgrad einschätzt oder Inhalte fürs Üben auswählst.

Was „pro Wort markiert, nicht pro Buch“ bedeutet

Vokabelbücher sind nach Prüfungsumfang oder Lehrplan zugeschnitten, nicht nach Schwierigkeit. Darum enthält „IELTS-Vokabeln“ sowohl sehr grundlegende Wörter als auch ziemlich weit fortgeschrittene; „GRE-Vokabeln“ bestehen überwiegend aus schweren Wörtern, enthalten aber ebenfalls einige grundlegende. Ein Buch insgesamt mit einer Stufe zu kennzeichnen wäre stark verzerrt, deshalb markiert VocaX jedes einzelne Wort.

Darin liegt ein unmittelbarer Vorteil: Dasselbe Wort trägt, in welchem Vokabelbuch es auch begegnet, dieselbe Stufe. Das abandon, das du aus dem Vokabelbuch für die Oberstufe kennst, bleibt im IELTS-Vokabelbuch dasselbe grundlegende Wort — du musst nicht neu darüber urteilen.

Dass in einem Vokabelbuch sowohl A2 als auch C1 steht, ist kein Datenfehler; genau das ist das normale Ergebnis der Markierung pro Wort.

Wo du die Stufe siehst

• Wortdetailseite: Hier siehst du die Buchstaben wie A1 oder B2 direkt. Wer die Stufe antippt, bekommt einen Stufen-Leitfaden mit den Beschreibungen aller Stufen von A1–D3.
• Tempo in der Szenenbibliothek: die vier Stufen Locker, Konstant, Meisterschaft und Prestige entsprechen Schwierigkeitsbereichen vom Einstieg bis nach oben; in der Oberfläche stehen diese Tempo-Namen auf Chinesisch.
• Strategien der Festigung: „Einfach zu erlernen“ und „Durchbruch-Herausforderung“ lassen das heutige Üben am leichteren oder am schwereren Ende beginnen.
• Gedächtnis-Insights: der Fortschritt, gruppiert nach Schwierigkeit, ebenfalls mit den Bezeichnungen Locker / Konstant / Meisterschaft / Prestige.

Auf der Seite zur Auswahl der Vokabelbücher und in den Einstellungen gibt es keine Filterung nach CEFR: die Bücher selbst tragen keine Stufenkennung. Du wählst zuerst ein Vokabelbuch und suchst dann darin nach Schwierigkeit.

Ob ein Wort B1 oder B2 ist, siehst du auf seiner Wortdetailseite; sonst werden die Buchstaben entweder gar nicht gezeigt oder sind längst in chinesische Schwierigkeitswörter übertragen.

Drei Dinge, die du damit anfangen kannst

Erstens: einschätzen, ob sich dieses Wort jetzt zu lernen lohnt. Du stoßt auf ein C1-Wort, bereitest dich aber gerade auf CET-4 vor? Dann kannst du es zuerst überspringen. Ein A2-Wort, das du trotzdem nicht kennst, zeigt dir die Lücke, die jetzt dran ist. Die Stufe gibt dir eine schnelle Grundlage für diese Entscheidung.

Zweitens: das heutige Üben nach Stufe auswählen. Wenn es dir nicht gut geht und du dich erst warmlaufen willst, beginne mit „Einfach zu erlernen“ am leichteren Ende; wenn du bei Kräften bist und dich an Schweres willst, beginne mit „Durchbruch-Herausforderung“ am schweren Ende. Die vier Tempo-Stufen der Szenenbibliothek leisten dasselbe: Du wählst eine Stufe, und die Wörter des heutigen Übens liegen in diesem Schwierigkeitsbereich.

Drittens: sich bei der Prüfungsvorbereitung an der Zielstufe messen. Wer IELTS oder TOEFL vorbereitet, hält die Zielstufe wie ein Lineal an und schaut, in welche Stufe die Wörter dieser Zeit überwiegend fallen; so ungefähr siehst du, ob das aktuelle Vokabelbuch zum Ziel passt. Den eigentlichen Prüfungsumfang bestimmen weiterhin Prüfungsplan und echte Prüfungsaufgaben.

Grenze: Wo die Stufe nicht hilft

• Sie ist eine Referenzkennung, keine offizielle Prüfungsfeststellung. Die Stufen von VocaX sind nur eine Referenzkennzeichnung am einzelnen Eintrag; das ist kein amtliches Ergebnis des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens und darf nicht als Prüfungsergebnis oder Nachweis eines Niveaus ausgegeben werden.
• Sie entscheidet nicht für dich, welches Wort du lernen sollst. Ob ein Wort jetzt dran ist, hängt auch von deinem eigenen Ziel und deiner Einteilung ab; die Stufe ist eines der Signale.
• Verschiedene Wörterbücher und verschiedene Institutionen stufen unterschiedlich ein. Dasselbe Wort gilt hier als B1 und in einem anderen Wörterbuch als B2; das gehört zu den normalen Abweichungen.
• Die D-Stufe ist kein offizielles CEFR-Level. D1 (akademisch), D2 (literarisch) und D3 (selten) sind von VocaX selbst eingeführte Erweiterungsstufen; international gibt es diese drei Stufen nicht, und beim Zitieren darf man sie nicht als Teil von CEFR ausgeben.
• Nicht jedes Wort hat eine Stufe. Einzelne Wörter sind vorläufig nicht markiert; das hindert dich nicht am normalen Lernen und Wiederholen.
• Die Stufe beeinflusst das Wiederholungstempo nicht. Wann du ein Wort wiedersiehst, hängt davon ab, wie sicher du es beherrschst, nicht davon, wie schwer es ist.

Betrachte die Stufe wie Höhenlinien auf einer Karte: Sie zeigen, wie das Gelände verläuft, aber sie entscheiden nicht für dich, welchen Weg du gehst.

Häufige Fragen

Sind die Stufen der Wörter in demselben Vokabelbuch sehr unterschiedlich?

Ja. Die Vokabelbücher sind nach Prüfungsumfang getrennt, nicht nach Schwierigkeit. In „IELTS-Vokabeln“ reicht es von A1 bis C2, und „GRE-Vokabeln“ bestehen überwiegend aus C1/C2, enthalten aber ebenfalls einige grundlegende Wörter. Das ist normal.

Warum hat manches Wort keine Stufe?

Einzelne Wörter sind vorläufig nicht mit einer Stufe markiert. Sie nehmen nicht an der Auswahl nach Schwierigkeit teil; lernen und wiederholen kannst du sie wie immer, und Fortschritt wie Wiederholungszeiten bleiben unberührt.

Kann ich nur Wörter einer bestimmten Stufe nehmen?

Nein. Auf der Seite zur Auswahl der Vokabelbücher und in den Einstellungen gibt es keine Filterung nach CEFR; du wählst zuerst ein Vokabelbuch und suchst dann darin nach Schwierigkeit. Um das heutige Üben nach Schwierigkeit zu steuern, wähle ein Tempo in der Szenenbibliothek oder „Einfach zu erlernen“ / „Durchbruch-Herausforderung“ bei der Festigung.

Darf ich bei IELTS oder TOEFL die VocaX-Stufe als Maßstab nehmen?

Als Vergleichshilfe ja: Halte die Zielstufe wie ein Lineal an und schau, in welche Stufe die Wörter, die du berührst, überwiegend fallen. Sie ist aber keine offizielle Prüfungsfeststellung; für den eigentlichen Umfang gelten Prüfungsplan und echte Prüfungsaufgaben.

Ändert sich die Stufe eines Wortes, wenn ich das Vokabelbuch wechsle?

Nein. Die Stufe gehört zum Wort, nicht zum Buch. Dasselbe Wort trägt in allen Vokabelbüchern dieselbe Stufe.

Zum Weiterlesen: Wie man ein Vokabelbuch auswählt und Wie viele Vokabeln pro Tag passen.

Axiom One LLC — VocaX